Archiwa JĘZYK WŁOSKI - Strona 14 z 14 - La Dolce Italia

Jak napisać rozprawkę z języka włoskiego na egzaminie maturalnym?

Najczęściej zdający proszeni są o napisanie rozprawki, w której muszą przedstawić argumenty za i przeciw postawionej tezie. Jak napisać dobrą rozprawkę po włosku i zdobyć maksymalną liczbę punktów na maturze? Tego dowiesz się z tego poradnika!

Jak każda pisemna forma wypowiedzi w języku włoskim, także rozprawka powinna być jasno podzielona na części i oddzielne akapity. Twoja praca pisemna musi zawierać wstęp, rozwinięcie i zakończenie.

Główne zasady:

Rozprawka w języku włoskim jest formą pisemnej wypowiedzi, w której prezentujesz poglądy na wybrany temat, odpowiadasz na pytanie lub wyjaśniasz problem, podając odpowiednie argumenty. Naszym celem jest przekonać odbiorcę do tezy – teza powinna być bezstronna, nie wyrażamy własnej opinii.

Struktura rozprawki

Struktura Opis
Wstęp / Teza Przedstawienie głównej tezy rozprawki
Argumenty „ZA” Przedstawienie argumentów na poparcie:
Pierwszy argument za:
  • Dowód / Wyjaśnienie
  • Dowód / Wyjaśnienie
Drugi argument za:
  • Dowód / Wyjaśnienie
  • Dowód / Wyjaśnienie
Argumenty „PRZECIW” Przedstawienie argumentów przeciw:
Pierwszy argument przeciw:
  • Dowód / Wyjaśnienie
  • Dowód / Wyjaśnienie
Drugi argument przeciw:
  • Dowód / Wyjaśnienie
  • Dowód / Wyjaśnienie
Zakończenie Podsumowanie tekstu

Wstęp

We wstępie rozprawki zawsze musi się znaleźć bezstronna teza. Dzięki temu czytelnik wie, co chcesz przedyskutować. Najprościej wprowadzić temat pisząc jedno-dwa zdania wprowadzające, a potem jedno zdanie z tezą. Nie możesz wyrażać swojej opinii.

Teza powinna być zaplanowana, logiczna i treściwa. Może też mówić o tym, że dane rozwiązanie ma zalety i wady albo że można je rozpatrzyć z różnych perspektyw. Warto używać słów kluczy: vantaggi e svantaggi, pro e contro, lati positivi e negativi.

Przydatne zwroty (wstęp):

Zalety – argumenty „za”

Najpierw przedstawiamy argumenty „za”, czyli zalety sytuacji lub rozwiązania. Zazwyczaj używa się 2–3 argumentów popierających tezę.

Przydatne zwroty (za):

Wady – argumenty „przeciw”

W kolejnym akapicie przedstawiamy argumenty „przeciw” – zwykle tyle samo, ile argumentów „za”.

Zakończenie

Ostatni akapit to podsumowanie, w którym zbierasz najważniejsze wnioski bez wyrażania osobistej opinii.